Wydział Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego

1. wzbogacanie – zgodnie ze zmieniającymi się potrzebami społecznymi – oferty studiów licencjackich i magisterskich, przynoszących studentom satysfakcję osobistą oraz gwarantujących im silną pozycję na krajowym i zagranicznym rynku pracy;
2. rozwijanie studiów podyplomowych, zgodnie z zasadą uczenia się przez całe życie (long life learning), umożliwiających zarówno uzyskiwanie i zmianę specjalizacji zawodowych, jak też pogłębianie pasji naukowych;
3. rozwijanie studiów doktoranckich, opartych na tradycyjnej relacji mistrz – uczeń, pozwalających na podejmowanie badań wysokospecjalistycznych i interdyscyplinarnych, nawiązywanie kontaktów międzynarodowych i udział w życiu naukowym w kraju i zagranicą;
4. zapewnienie wysokiej jakości kształcenia poprzez:
   • dbałość o wprowadzanie do dydaktyki akademickiej najnowszych ustaleń naukowych,
   • podnoszenie kompetencji dydaktycznych pracowników naukowych,
   • zapraszanie zagranicznych nauczycieli akademickich (profesorów wizytujących) do prowadzenia zajęć dydaktycznych,
   • współpracę przy projektowaniu i realizowaniu programu studiów z interesariuszami zewnętrznymi, w szczególności z ośrodkami naukowymi specjalizującymi się w badaniach edukacyjnych (np. Instytut Badań Edukacyjnych) oraz z pracodawcami,
   • zwiększanie mobilności studentów w ramach wymiany międzynarodowej i krajowej,
   • włączanie najzdolniejszych studentów do prac badawczych poprzez ich udział w grantach i konferencjach naukowych,
   • monitorowanie jakości kształcenia przez Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia;
5. zwiększanie liczby studentów zagranicznych, w szczególności tych pochodzących z krajów ościennych oraz z krajów spoza Unii Europejskiej;
6. wzmacnianie kompetencji społecznych studentów i ich przygotowanie do partycypacji w życiu publicznym poprzez rozwijanie takich umiejętności, jak: praca zespołowa, prowadzenie rzeczowej dyskusji, formułowanie merytorycznych argumentów, wypowiadanie swoich racji z zachowaniem szacunku dla innychoraz uwrażliwianie młodych ludzi na konieczność przestrzegania norm etycznych w pracy naukowej, życiu społecznym i politycznym.

W zakresie nauki celami strategicznymi Wydziału Historycznego są:

1. zachowanie czołowej pozycji wśród uczelni polskich i wzrost prestiżu międzynarodowego, do czego przyczyniać się winny:troska o zapewnienie Wydziałowi najlepszej kadry naukowo-dydaktycznej oraz rozwój młodej kadry naukowej,

• troska o zapewnienie Wydziałowi najlepszej kadry naukowo-dydaktycznej oraz rozwój młodej kadry naukowej,
• dbałość o dostęp do najnowszych technologii i urządzeń badawczych;

2. intensyfikacja zgodnej z aktualnymi osiągnięciami światowymi aktywności naukowej, mierzonej jakością i liczbą publikacji oraz ich funkcjonowaniem w obiegu naukowym i społecznym, poprzez:

• • wszechstronne pozyskiwanie krajowych i zagranicznych funduszy na badania naukowe i publikacje,
  • zacieśnianie współpracy z krajowymi i międzynarodowymi instytucjami naukowymi, oświatowymi, kulturalnymi, artystycznymi, zarówno prywatnymi, jak i publicznymi, z organizacjami społecznymi, jednostkami samorządowymi i państwowymi,
  • publikowanie w uznanych krajowych i zagranicznych czasopismach naukowych i popularnonaukowych,
  • udział pracowników naukowych Wydziału Historycznego w zespołach eksperckich, instytucjach doradczych, ciałach opiniotwórczych;

3. wzmożenie współpracy międzynarodowej poprzez:

• • udział w zagranicznych grantach, konferencjach i publikacjach oraz aktywność w międzynarodowych stowarzyszeniach naukowych,
  • inicjowanie i tworzenie międzynarodowych zespołów badawczych,
  • zapraszanie zagranicznych badaczy na wykłady i staże naukowe

   

   Wydział w swoim otoczeniu

   Wydział Historyczny jako jeden z najlepszych tego rodzaju wydziałów w Polsce, zatrudniając osoby o niewątpliwym autorytecie,

1. podtrzymuje tradycję społecznego zaangażowania i wypowiadania się w sprawach istotnych dla kraju i świata, tak w środkach masowego przekazu, jak i na forum instytucji publicznych;
2. opiniuje projekty zmian w organizacji szkolnictwa wyższego i badań naukowych;
3. dba o popularyzację wyników swych badań poprzez zamieszczanie publikacji w repozytoriach cyfrowych, pisanie podręczników szkolnych, organizowanie i współorganizowanie wystaw i koncertów, udział w festiwalach i innych inicjatywach służących upowszechnianiu wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i społecznych;
4. przyczynia się w zasadniczym stopniu do ochrony dziedzictwa naukowego i kulturowego;
5. uczestniczy w nauczaniu ustawicznym, zwłaszcza poprzez takie formy, jak Uniwersytet Otwarty i Uniwersytet Dzieci;
6.  wyznacza trendy i wzorce naukowych badań oraz dydaktyki;

Realizując misję i działając zgodnie z przyjętą strategią Wydział Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego podtrzymuje swą chlubną tradycję, dostosowując się przy tym do zmiennych potrzeb świata i oczekiwań otoczenia.

Cele strategiczne Wydziału Historycznego UW realizowane są w pięciu obszarach:  

 I. Badania naukowe

II. Współpraca międzynarodowa

III. Dydaktyka akademicka

IV. Wsparcie administracyjne. 

V. Współpraca z otoczeniem społecznym

W latach 2015-2018 Wydział Historyczny UW będzie dążył do realizacji następujących celów strategicznych:

1.  Utrzymanie najwyższej pozycji wśród wydziałów historycznych w Polsce (poprzez utrzymanie wysokiego poziomu badań naukowych i ich rozpoznawalności w nauce międzynarodowej)

 2.  Stworzenie pełnej, spójnej i atrakcyjnej oferty dydaktycznej na wszystkich poziomach nauczania, spełniającej oczekiwania studentów oraz zwiększającej ich szanse na zmiennym rynku pracy.

 3. Stworzenie skutecznego i efektywnego systemu zarządzania Wydziałem, który stanie się atrakcyjnym pracodawcą ułatwiającym swym pracownikom możliwości prowadzenia badań i realizacji ambicji, zaś studentom pozwoli na sprawne i satysfakcjonujące realizowanie ich studiów.

 4. Stworzenie systemu skutecznej i efektywnej komunikacji z otoczeniem, w jakim działa Wydział Historyczny, w tym przede wszystkim z grupami bezpośrednich interesariuszy WH.

Powyższe cele wiążą się z realizacją następujących celów szczegółowych:

 CEL 1.  Utrzymanie najwyższej pozycji wśród wydziałów historycznych w Polsce (poprzez utrzymanie wysokiego poziomu badań naukowych i ich rozpoznawalności w nauce międzynarodowej)

 1.1.  Zapewnienie warunków realizacji planów badawczych przez doświadczoną kadrę naukową.

1.2.  Zapewnienie warunków rozwoju młodej kadry.

1.3. Intensyfikacja współpracy z krajowymi i zagranicznymi ośrodkami naukowymi, a także kulturalnymi i oświatowymi, m.in. przez tworzenie konsorcjów.

1.4. Tworzenie interdyscyplinarnych zespołów badawczych, włączanie doktorantów do takich zespołowych projektów badawczych.

1.5.Rozwój naukowy kadry własnej z możliwością jej wzmocnienia przez wybitnych ludzi nauki.

1.6. Udział w rozwoju humanistyki cyfrowej oraz otwartego dostępu do publikacji naukowych pracowników Wydziału.

CEL 2.  Stworzenie pełnej, spójnej i atrakcyjnej oferty dydaktycznej na wszystkich poziomach nauczania, spełniającej oczekiwania studentów oraz ich przyszłych pracodawców.

2.1. Doskonalenie programu kształcenia na studiach I i II stopnia oraz na studiach podyplomowych.

2.2.Unowocześnienie programu studiów doktoranckich i zwiększenie udziału doktorantów w jego opracowaniu, zwiększenie efektywności.

2.3.Wprowadzenie i rozwijanie procedury potwierdzania efektów uczenia się osiągniętych poza edukacją formalną.

2.4. Tworzenie i rozwijanie obcojęzycznych programów studiów oraz włączanie Wydziału w programy międzynarodowe, wspieranie procesu dydaktycznego poprzez włącznie w proces dydaktyczny naukowców zagranicznych.

2.5. Rozwijanie refleksji nad dydaktyką akademicką, podnoszenie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich wydziału i przygotowanie do ich certyfikacji.

2.6.  Doskonalenie wydziałowego systemu zapewniania jakości kształcenia.

CEL 3. Stworzenie skutecznego i efektywnego systemu zarządzania Wydziałem, który stanie się atrakcyjnym pracodawcą ułatwiającym swym pracownikom możliwości prowadzenia badań i realizacji ambicji, zaś studentom pozwoli na sprawne i satysfakcjonujące realizowanie ich studiów.

 3.1. Poprawa jakości obsługi administracyjnej studentów, doktorantów i pracowników naukowych na Wydziale i w poszczególnych Instytutach.

3.2.Doskonalenie systemu zarządzania wydziałem oraz polityki finansowej jednostki.

3.3. Doskonalenie komunikacji wewnątrz wydziału oraz przepływu informacji między wydziałem a innymi jednostkami uniwersytetu, administracją centralną i otoczeniem zewnętrznym.

3.4. Poprawa warunków lokalowych Instytutów wchodzących w skład wydziału.

3.5. Przyspieszenie cyfryzacji bibliotek specjalistycznych Wydziału Historycznego.

 CEL 4. Stworzenie systemu skutecznej i efektywnej komunikacji z otoczeniem, w jakim działa Wydział Historyczny, w tym przede wszystkim z grupami bezpośrednich interesariuszy WH.

 1. Rozwój współpracy naukowej i dydaktycznej z innymi jednostkami UW reprezentującymi nauki humanistyczne i społeczne.

2. Rozwój współpracy z innymi krajowymi placówkami badawczymi i uczelniami, np. PAN, ASP, archiwami, bibliotekami, muzeami, instytucjami kultury, placówkami edukacyjnymi, organizacjami pozarządowymi, administracją państwową i samorządową, przedsiębiorstwami prywatnymi.

3. Zbudowanie trwałych relacji i zróżnicowanie form współpracy z absolwentami Wydziału Historycznego UW.

4. Intensyfikacja współpracy ze szkołami średnimi oraz instytucjami popularyzującymi wiedzę z zakresu nauk humanistycznych (np. czasopisma, portale, festiwale i pikniki naukowe, grupy rekonstrukcyjne).

5. Aktywizacja działań promocyjnych, mających na celu podniesienie prestiżu Wydziału Historycznego i zainteresowanie ofertą dydaktyczną najzdolniejszych kandydatów.